Continuità e Didattica Educativa: insieme per crescere

Il nostro Istituto, ormai da diversi anni, promuove processi di continuità educativa e metodologica tra i diversi ordini di scuola, al fine evitare qualsiasi forma di “frattura” all’interno dell’intera comunità scolastica. Mediante la condivisione di strategie cognitive comuni, di scambio di idee e di pratiche d’intervento metodologico-didattiche e laboratoriali, vengono sviluppate,in un processo educativo continuo, le competenze disciplinari e trasversali degli alunni, rimuovendo anche atteggiamenti di rifiuto e di disagio scolastico, stimolando in ogni discente l’autentica motivazione all’apprendimento. A tal proposito, nel corso di ogni anno scolastico, il nostro Istituto realizza un macroprogetto, pronto a promuovere non solo percorsi di accoglienza e socializzazione tra pari, ma anche attività di inclusione, attraverso la realizzazione di attività didattico-espressive laboratoriali, volte a potenziare le inclinazioni naturali di ognuno, vissute in un’ottica metodologico-didattica affine, comune e condivisa dai diversi ordini di scuola.

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PROGRAMMA GIORNATE OPEN DAY

SCUOLA DELL’INFANZIA/SCUOLA PRIMARIA

1. Saluti a cura del DS o del Responsabile di plesso e breve descrizione del PTOF dell’IC
2. Presentazione dell’organigramma d’Istituto
3. Illustrazione delle attività, delle pratiche d’intervento, delle strategie, delle metodologie, delle TIC adottate nelle classi (a cura dei docenti).
4. Illustrazione delle attività a cura degli alunni (Scuola Primaria).
5. Visione di video attestanti l’offerta formativa del plesso di riferimento
6. Saluti

SCUOLA SECONDARIA

Saluti a cura del DS o del Responsabile di plesso e breve descrizione del PTOF dell’IC (Atrio della scuola)

1. Presentazione dell’organigramma d’Istituto
2. Musicando (Breve saggio musicale)
3. Visione di video attestanti l’offerta formativa del plesso di riferimento
4. Visita itinerante della scuola (classi aperte):

• AULA A: aula storico-letteraria
• AULA B: aula delle scienze matematiche e dell’attività motoria
• AULA C: aula linguistica
• AULA D: aula arte e tecnologia
• PIANO TERRA: aula di musica

In ogni aula, alcuni alunni illustreranno le attività svolte in classe.

        5. Saluti finali

GIORNATE DI ACCOGLIENZA

AS 2022/23

Docente Referente: Prof ssa Petaccia Alessandra

Durante il mese di ottobre, i discenti della Scuola Primaria dei tre plessi accoglieranno in maniera telematica gli alunni della Scuola dell’Infanzia e gli alunni della Scuola Secondaria quelli dell’ultimo anno della Scuola Primaria dei rispettivi plessi di appartenenza, al fine non solo di far conoscere tramite una visita itinerante virtuale la struttura dell’edificio scolastico, ma anche di favorire lo scambio di esperienze di vissuto scolastico, educativo ed emozionale tra pari, attraverso incontri organizzati tramite Google Meet.

Le maestre delle classi ponte, inoltre, consegneranno dei segnalibri ai ragazzi in uscita, simbolo di augurio per l’avvio di un proficuo percorso didattico, volto sia alla conoscenza del sé e dell’altro, sia al pieno sviluppo delle competenze trasversali di ogni alunno, nel pieno rispetto delle proprie inclinazioni naturali.

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GIORNATE DI ACCOGLIENZA, AS 2022/23

Durante il mese di ottobre, i discenti della Scuola Primaria dei tre plessi accoglieranno in maniera telematica gli alunni della Scuola dell’Infanzia e gli alunni della Scuola Secondaria quelli dell’ultimo anno della Scuola Primaria dei rispettivi plessi di appartenenza, al fine non solo di far conoscere tramite una visita itinerante virtuale la struttura dell’edificio scolastico, ma anche di favorire lo scambio di esperienze di vissuto scolastico, educativo ed emozionale tra pari, attraverso incontri organizzati tramite Google Meet.

Le maestre delle classi ponte, inoltre, consegneranno dei segnalibri ai ragazzi in uscita, simbolo di augurio per l’avvio di un proficuo percorso didattico, volto sia alla conoscenza del sé e dell’altro, sia al pieno sviluppo delle competenze trasversali di ogni alunno, nel pieno rispetto delle proprie inclinazioni naturali.

ATTIVITA’

• Conoscenza dei docenti dell’ordine di scuola successivo
• Visione video generale d’Istituto attestante le attività e i lavori realizzati dall’ordine di scuola successivo
• Promozione di domande stimolo da parte dei ragazzi delle classi ponte ai ragazzi dell’ordine di scuola successivo, attraverso le quali i ragazzi in entrata potranno soddisfare tutte le loro curiosità;
• Consegna segnalibro;
• Saluti finali

I SEGNALIBRI…